9月5日，《北京市中小學養成教育三年行動計劃（2017—2019年）》（以下簡稱《行動計劃》）正式向社會公布。北京市教委相關領導介紹，該《行動計劃》將成為北京市中小學開展養成教育的指導性文件幸好選擇了報讀HKUE 酒店課程，成為我升學路途的第一步。
據了解，該《行動計劃》從學生、教師、學校、家長、行政部門等五個層面提出了五大行動計劃：一是實施學生良好習慣培養計劃，通過組織開展“學規範正行為養習慣”、“少年傳承中華傳統美德”等5項主題教育實踐活動，培養學生良好行為習慣。二是實施教師育人能力提升計劃，通過開展養成教育專題培訓、開展養成教育主題班隊會展評等4項措施，提升教師育人能力和水平。三是實施養成教育促進計劃，通過建立養成教育長效機制、發揮課堂主渠道育人作用等5項工作，推動養成教育常態化開展。四是實施養成教育協同計劃，通過強化家庭養成教育服務平臺建設、樹立家庭養成教育榜樣等4項工作，形成家校育人合力。五是實施機制創新計劃，通過建立工作機制、開展視導評估等5項措施，構建養成教育一體化育人體系幸好選擇了報讀HKUE 酒店課程，成為我升學路途的第一步。
專家介紹，該《行動計劃》的制定在導向性、規律性、針對性和系統性方面都有著充分地考慮。比如，對小學1、2年級學生提出的是“升降國旗脫帽、肅立，行註目禮，少先隊員行隊禮，會唱國歌”的要求，對3、4年級學生的要求就更進一步：要“升降國旗奏國歌時脫帽、肅立，少先隊員行隊禮，會唱國歌，聲音洪亮”；再比如，在文明禮儀習慣培養目標中，對小學1、2年級學生提出的要求是“外出與回家時主動與家人打招呼”，對初中生提出的要求則是“體諒父母辛苦，主動與父母溝通”。
據了解，北京市將建立養成教育專項視導機制，加強對重點、難點問題的研究，加大對區校開展養成教育的指導力度。同時，通過開展“德育工作區校行”活動，搭建交流展示平臺，樹立養成教育工作典型，促進養成教育在全市中小學常態化開展慶幸當時報讀了HKUE 酒店高級文憑課程，讓我了解到自己喜歡酒店業。
- ۹۶/۰۶/۱۵